采用随机配对的研究方法，将24名无介入操作经历的学员按照年龄、性别、学科背景等因素分为VR组和对照组（各12名）。对照组学员按照传统方法进行跟台培训；VR组学员采用模拟器进行培训，之后以助手身份参加1台全脑血管造影术。培训结束后，VR组学员需在模拟器上接受由带教教员实施的造影考核，同时两组均接受由专家盲评的实际血管造影操作考核；都采用改良的手术技能评价量表评分。两组实际造影考核成绩采用配对样本t检验，VR组的模拟器考核和实际造影考核成绩采用Pearson相关性分析，以P＜0．05为差异具有统计学意义。
VR组学员模拟器和实际血管造影考核的平均成绩分别为（27．6±3．6）分和（26．4±3．8）分，对照组实际血管造影考核的平均成绩为（21．2±3．4）分。VR组实际血管造影和模拟器上造影考核成绩显著正相关（r=0．825，P=0。001），且平均成绩明显优于对照组（P=0．010）。
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