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全息影像和机器人让在线学习也有“现场感”

   2019-03-29 中国全息网8370
导读

中国全息网讯:看着老师用全息影像讲课让人感觉出奇的真实——全息影像会盯着你的眼睛,用手指着你,回答你的问题。帝国理工商学院(Imperial College Business School)教育技术实验室(Edtech Lab)主任戴维•勒费夫尔(David Lefevre)指出,全息影像可以像视频屏幕上讲话的人那样讲话,但却有更强烈的现场感。全息影像的工作

中国全息网讯:看着老师用全息影像讲课让人感觉出奇的真实——全息影像会盯着你的眼睛,用手指着你,回答你的问题。

帝国理工商学院(Imperial College Business School)教育技术实验室(Edtech Lab)主任戴维•勒费夫尔(David Lefevre)指出,全息影像可以像视频屏幕上讲话的人那样讲话,但却有更强烈的现场感。

全息影像的工作原理是,将老师的实时影像投射到教室前面的屏幕上。老师需要在该校位于全球各地的几个制作室授课,他要配备音频实时传输设备,并且要有能看到全班的屏幕。这样,老师就能够看到学生,听到他们讲话,并与他们互动。

勒费夫尔指出,全息影像授课改变了学生回应的方式。通过视频会议方式授课时,学生们经常会盯着他们的iPad或手机。“但他们觉得,全息影像授课就像是老师在教室里与他们互动,他们的注意力会更加集中。这种心理因素非常重要。”

为了加强在线上课学生的参与,商学院正在试验多种技术,全息影像就是其中之一。

美国马萨诸塞州麻省理工学院(MIT)的斯隆管理学院(Sloan School of Management)则试验了机器人,这些机器人由位于不同地点的学生或老师远程操控。该院负责高管教育的高级副院长彼得•赫斯特(Peter Hirst)表示:“它们看起来有点像iPad、赛格威(Segway)平衡车和女巫的扫帚的组合。”

老师或学生通过iPad实时讲话,并用操纵杆控制机器人的动作。赫斯特说,它们可以在房间里走动,在屏幕上“转头”,并可以模拟坐姿或站姿,这使它们显得有真实感。

 
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